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4D團隊管理

課程介紹

   

【課程對象】

帶團隊的中高層管理者


【課程時長】

2天


【課程描述】

4-D系統是有效的衡量并提升領導力及使團隊文化落地的高效方法。通過在包括美國宇航局在內的全球多行業的組織中的應用,4D系統明顯地改善了團隊項目和運營計劃的實現。4D系統在多樣化的商業環境中發揮積極作用并得到廣泛應用,實施后業績明顯增長,投資和回報成正比。


【課程目標】

·個人與團隊自我行為改善,文化落地,提升績效

·領導者自我覺察,發揮優勢,全面提升領導力

·加強運營團隊,更新轉變工作方式,使團隊文化落地

·提升個人領導力與改善團隊文化 高度結合并以行為落地實施


【課程收益】

·了解自己的天生個性及理解接納他人特質,自我覺察,找到改善方向。

·根據不同員工特點,給予有效反饋,提升激勵輔導員工的能力。

·個人領導力提升/團隊文化落地---雙豐收帶來業績提升。

·引發團隊承諾,凝聚力增強;敬業度提升,離職率下降,組織效能提升。

·學會CSW工具表解決團隊現實問題。


【課程模型】

 



【課程大綱】

模塊一:開場與總論

?4D-卓越團隊課程概況介紹

?案例分析:團隊面臨的挑戰

?總結:看不見的“社會背景”才是解決問題的根本

?社會背景的概念介紹

?實踐八個行為的意義


模塊二:個性及領導風格

?故事:發現你的個性

?測評分析:根據收集和判斷兩個維度發現自己的個性顏色

?分組討論:你們的喜歡與不喜歡

?深入剖析:4種顏色個性特點

?做一名4D全能的領導者:達到最底限的基礎上發揮優勢

?基本的4D過程:做人做事有效流程。視頻:高效的4D演講


模塊三:團隊的4D發展

?4種不同的團隊文化

?測試:你的團隊文化是?

?深入剖析:圖樣化你的團隊文化

?不健康的團隊文化

?競爭中的文化匹配

?與公司戰略目標的文化匹配

?討論:4D全能對個人及團隊的意義


模塊四:團隊心智模式管理

?思想表達:語言的力量

?導致高績效的綠色語言及導致低績效的紅色語言

?練習:紅色轉換綠色語言

?情緒表達:智商與情商

?工作中怎樣運用:喜悅、憤怒、悲傷、恐懼、愛 五種情緒


模塊五:4D八種行為落地

?行為一:感激與贊賞

分享:感激在工作中的意義

互動體驗:活在感恩心態里     

 工具步驟:HAPPYS

實踐應用:豐盛日記

?行為二:關注共同利益

分享:人們以自己理由做事,     

而非你的理由

互動體驗:什么是他們想要, 

也是我們希望他們所擁有的 

工具步驟:兩全其美之策

實踐應用:共同利益小組練習  

?行為三:適度包容

討論:以往經歷中排斥帶來的傷害

互動體驗:工作無心疏忽的場景

工具步驟:傾聽,主動分享,多元化

實踐應用:包容不足及過度包容審視

?行為四:建立信任

討論:建立信任的意義

互動體驗:開會遲到不叫事兒

工具步驟:建立信任四法則

實踐應用:處理打破的信任

?行為五:關注不愉快的現實

案例分享:英特爾的大象

互動體驗:視頻

工具步驟:基于現實的表達

實踐應用:直面困難

?行為六:百分之百投入

視頻:人生的意義

互動體驗:想象60歲的自己

工具步驟:百分百承諾表

實踐應用:你及團隊的承諾

?行為七:引導你的能量

分享:受害者/指責者/理智者/救助者

互動體驗:各種角色的利弊分析

工具步驟:把抱怨變成請求,以4D方 式說不,反思自己角色,體驗解脫

實踐應用:審視自己戲劇化狀態

?行為八:厘清角色責任授權

分享:角色責任授權的定義和意義

互動體驗:缺乏規則的失敗模式

工具步驟:RAA規則

實踐應用:建立規則規范


模塊六:4D的應用CSW表

?有效工具:背景轉換工作表

?工具應用:處理現實問題

?教練式的提問的作用

?行動學習中CSW表的應用

?課程總結: 實踐中重復的力量


【學員材料包】

在參加2天的內訓課程或公開課程時,您將得到:

·《4D團隊管理》學員手冊

·《4D團隊管理》知識點結卡片


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